אודות
שמי ענבל טל, אני מתגוררת בתל אביב, אימא לילד מתבגר ובשנים האחרונות מחנכת בבית ספר יסודי. להוראה הגעתי לאחר קריירה ארוכת שנים בתחום ההייטק, מתוך הרצון לבטא את האהבה שלי ללמידה חדשנית ויצירתית ולבוא במגע עם הילדים. ממעט הניסיון שצברתי בשנות עבודתי כמורה, למדתי שכבודם של ספרי הלימוד במקומם מונח, אבל הוראה רלוונטית ואקטואלית, כזו שנעשית מתוך הקשרים לחיי היום יום שלנו, היא זו שמציתה את הברק בעיניים של התלמידים.
למידה דרך הקשרים מזמנת למידה רב תחומית ואף הופכת את החלוקה לתחומי דעת מלאכותיות, שכן העולם שלנו אינו מחולק ובין התופעות המתרחשות בו מתקיימות שפע אינטראקציות. למידה דרך הקשרים מסייעת לתלמידים לבנות קשרים משמעותיים בין תחומים שונים, ולנתח את הנושאים הנלמדים מזוויות הסתכלות שונות.
ניתן לייצר הוראה-למידה רלוונטית ורב תחומית בדרכים שונות ומגוונות. אחת החביבות עלי היא למידה דרך סיפור בהמשכים כציר מארגן. השיטוט המעמיק בנבכי העלילה מזמין את הילדים ללמוד את עצמם ואת העולם דרך עדשת ההיסטוריה, המדעים, הטכנולוגיה, האמנות, השפה, האזרחות, האקטואליה ועוד. את כל אלו אני מאמינה שחשוב להנגיש לילדים כבר מגיל צעיר במטרה לגרום להם לפתח הסתכלות סקרנית על הסביבה ולא לקחת את הדברים הקיימים כמובנים מאליהם.
אחד האתגרים שלנו כמורים הוא להטמיע את אופן הלמידה הזה בתלמידים - שימשיכו לתהות, לחשוב, לערער ולשאול את השאלות שיגרמו להם לבקש ולחפש תשובות. על מנת שזה יקרה, עלינו לטעת בהם את הדבר הזה שאנחנו מרגישים כלפי הנושאים שאנו מלמדים - סקרנות.
אני מאמינה שהסקרנות היא שתפתח את התשוקה לידע ותבטיח את המשך הלמידה העצמאית של התלמידים גם כשהם מחוץ לכיתה. ומה חשוב יותר מזה בעולם המשתנה שלנו...
את סדרת מערכי השיעור בעקבות ה״קוסם מארץ עוץ״ פיתחתי בחופשת הקיץ הנוכחית עבור תלמידי היקרים, שעולים בשנה הבאה לכיתה ד׳. אני מזמינה אתכן.ם לתבל את ההוראה ולהצטרף אל המסע הלימודי שלנו בדרך האבנים הצהובות. יותר מאשמח לקבל פידבקים מהשטח, הצעות לשיפור, רעיונות להרחבות או כל דבר אחר.
במסגרת עבודתי כמורה שיתפתי במהלך השנים האחרונות מגוון חומרים שפיתחתי עבור תלמידי באתר ״מה בכיתה״.
מוזמנות.ים לבקר באתר וכמובן לעשות שימוש.
