פרק עשרים ושלושה:
גלינדה מגשימה את משאלתה של דורותי
גלינדה היפה וטובת הלב פוגשת את החבורה. דורותי מבקשת את עזרתה לחזור לקנזס וגלינדה מסכימה לעזור בתמורה לכובע הזהב, באמצעותו תוכל לזמן את הקופים המכונפים. היא מנצלת את שלוש הפקודות העומדות לרשותה בשביל להטיס כל אחד מהחברים למקום משכנו החדש. כשמגיע תורה של דורותי, מסבירה לה גלינדה על סגולות הקסם בהן ניחנו נעלי הכסף שלרגליה - ״כל שעלייך לעשות הוא להקיש בעקבים שלוש פעמים ולצוות על הנעליים לשאת אותך לאן שרק תרצי״. דורותי נפרדת בדמעות מחבריה ומקישה את עקבי הנעליים זה בזה. היא וטוטו מסתחררים באוויר במהירות ונוחתים בקנזס, מול ביתה החדש שהקים הדוד הנרי לאחר שביתם הישן נעלם.
בפרק זה נפרדת דורותי מחבריה למסע - הדחליל, האריה ואיש הפח.
-
בחרו באחת הדמויות וכתבו לה מכתב בשמה של דורותי. נסו לשער: מה יסקרן אותה לדעת? מה תספר על עצמה? אילו רגשות תביע? כיצד תחתום את מכתבה? דף פעילות מצורף
-
הוסיפו את המילים הגבוהות למילון המסע. האם הבחנתם.ן במילים: יכזיב, טמון, ניחנו, כהרף עין.
עברית
נעליה הקסומות של דורותי מהוות מוטיב מרכזי בסיפור, המסמל את כמיהתה העמוקה לשוב הביתה.. בפרק זה מגיע רגע השיא – הנעליים מממשות את כוחן, ודורותי סוף־סוף חוזרת לקנזס.
צפו בסצנה מתוך הסרט.
שמתם לב שבסרט הנעליים אדומות? יכולים לשער מדוע?
אולי תופתעו לגלות שהסיבה טכנית למדי - הצבע האדום נראה מרשים ובולט הרבה יותר על רקע שביל האבנים הצהובות.
בסיפורים, אגדות, שירים וסרטים רבים משמשות הנעליים כמוטיב מרכזי שסביבו נעה העלילה. כך הגתה המאיירת נירה בר את הרעיון לאייר "נעליים ספרותיות", ולהעניק משמעות משלה לתפקיד הנעלים בסיפורים. הנה כמה דוגמאות (לחצו על התמונות להגדלה):
-
העשירו את גלריית ה״נעליים הספרותיות״ - בחרו סיפור, שיר או סרט שבו הנעליים מהוות מוטיב מרכזי, ונסו להעניק להן פרשנות אישית ומשמעות משלכם.
-
איירו את נעלי החלומות שלכם: איזה סיפור הן היו מספרות? האם יש להן כוחות קסם? יכולות מיוחדות? אולי הן מבוססות על טכנולוגיה פורצת דרך?
תנו לדמיון להוביל אתכם – צעד אחר צעד.
אולי יעניין אתכם:
בחזרה לעתיד: נייקי השיקה נעליים שנשרכות לבד
עם מסך ו-GPS: כך יראה העתיד של הנעליים
אחד הפריטים המפורסמים ביותר בתולדות הקולנוע הוא זוג הנעליים האדומות שדורותי נעלה בסרט . במשך שנים הן הוצגו במוזיאון ע"ש ג'ודי גארלנד, בעיר הולדתה בקנזס. אבל בשנת 2005 הנעליים נגנבו מהמוזיאון! רק לאחר 13 שנה, בעקבות חקירה של ה־FBI, הן נמצאו אצל אספן פרטי – והוחזרו לבעליהן החוקיים.
ידע עולם
בפרק זה דורותי מבינה שלנעלי הכסף היו את הכוחות להחזיר אותה הביתה מהרגע שהיו מונחות על רגליה, אבל היא לא מתחרטת ואף שמחה על כך שיכלה לעזור לחבריה הטובים להשיג את מבוקשם. בתום המסע השיגה גם היא את מבוקשה, לשוב הביתה, אבל נראה כי ״על הדרך״ היא קיבלה לא מעט מתנות נוספות.
שאלה לדיון:
-
מה עוד הרוויחה דורותי מהמסע? אילו שינויים חלו בה? במה שונה דורותי שעזבה את קנזס מזו ששבה אליה?
בשונה מהפרק הראשון, כשדורותי חוזרת לקנזס, באום כבר לא משתמש שוב בתיאור "אפור".
נראה שכעת, בעיניה של דורותי, גם הבית הפשוט שלה – יפה ומלא חיים לא פחות מארץ עוץ הקסומה.
שאלה לדיון:
-
האם גם לכם קרה שלמדתם להעריך משהו רק אחרי שהוא כבר לא היה מובן מאליו?
מה זה היה? ומה גרם לשינוי?
מדעי הלב