top of page
משימה ראשונה - מהו רדיוס ואיך הוא קשור לקורונה?

בימים אלה כולנו שותפים למאמץ ״לגרש״ את נגיף הקורונה וכמובן לשמור על הבריאות שלנו ושל יקירנו.

לשם כך, גם כשאנחנו יוצאים לחלץ עצמות, להוציא את הכלב לטיול, או סתם לשאוף קצת אוויר, אנו מקפידים להישמע להנחיות ולעשות את כל אלה במרחק של עד 100 מטרים מהבית.

אבל כמה זה בדיוק 100 מטר? איך נדע להעריך את המרחק הזה? ועד לאן מותר לנו להתרחק?

זה הזמן להכיר את המושג ״רדיוס״!

 

צפו בשתי הדקות הראשונות של הסרטון הבא:

main-qimg-ddee5c6376bdf437f64df57f722c2e

אז ראינו שלכל מעגל יש נקודה מיוחדת שנמצאת במרכזו ונקראת מרכז המעגל. המרחק בין כל נקודה על המעגל לבין מרכז המעגל זהה, ונקרא רדיוס. אז איך כל זה קשור אלינו?...  אם מרכז המעגל הוא הבית שלנו, המעגל שנוצר סביבו ברדיוס של מאה מטר הוא בדיוק האיזור שבו מותר לנו להסתובב.

אבל איך נדע איפה בדיוק נמצא ה״עיגול״ הזה?...

אל חשש! במקביל להכרזה על ההנחיות החדשות, עלו ישומים רבים שמטרתם לעזור לנו לדעת מה בדיוק הרדיוס שבו מותר לנו להסתובב. רוצים גם אתם לדעת?...

משימה א׳:

  • היכנסו לאתר הבא, הזינו את הכתובת שלכם בתיבת הטקסט שבפינה הימנית העליונה (בעת ההקלדה תיפתח חלונית ירוקה שתדייק את הכתובת - לחצו עליה), ראו את התחום המודגש בעיגול וכך תדעו בפשטות מהו טווח ההליכה של 100 מטר מהבית שלכם-ן (שימו לב לקנה המידה שמופיע בפינה השמאלית התחתונה). 

  • ציירו עיגול על דף נייר (אפשר להיעזר בצלחת). סמנו במרכז את מיקום הבית שלכם. שרטטו את הרחובות כפי שהם מופיעים בתוך העיגול שבמפה (רצוי להיעזר בסרגל).

  • סמנו שני מיקומים שבהם ביקרתם בימים האחרונים וציינו מה עשיתם שם. ראו דוגמה:

WhatsApp Image 2020-03-30 at 08.34.36.jp
Screenshot 2020-03-30 09.13.56.jpg

משימה ב׳:

​אתרו בבית שלושה חפצים עגולים, או עם בסיס עגול (צלחת, שעון, נייר טואלט...).

עבור כל אחד מהם:

  • מיצאו את מרכז העיגול (חישבו על דרך מקורית או העריכו על פי העין)

  • מדדו בעזרת סרגל או סרט מידה את הרדיוס. 

שתפו את הממצאים בקובץ השיתופי.

חשבתם על רעיון מעניין למציאת מרכז המעגל? מוזמנים-ות לשתף כאן

שימו לב - הקווים הקטנים בסרגל, אלה שבין הקווים הגדולים והממוספרים מייצגים מילימטרים.

בכל סנטימטר יש עשרה מילימטר ולכן 5 מילימטר שווים לחצי סנטימטר. 

משימה שנייה - נזכרים במאזכרים...
Screenshot 2020-03-30 12.40.57.jpg

אזכור הוא כלי ליצירת קישוריות בטקסט. האזכור מתייחס לאדם, לחפץ, למושג או למצב שהוזכר קודם או יוזכר מאוחר יותר, מבלי להזכיר שוב את שמם המפורש. המטרה היא להימנע מחזרות רבות על אותה מילה בטקסט.

למשל,

במקום: דפנה הזמינה אותי לשיחה ב״זום״, ידעתי שדפנה רוצה לספר לי משהו.

נאמר: דפנה הזמינה אותי לשיחה ב״זום״, ידעתי שהיא רוצה לספר לי משהו.

 

נהוג לחלק את המאזכרים למספר סוגים:

  1. כינויי גוף, כמו בדוגמה (הוא, היא, הם, הן, אנחנו...)

  2. כינוי יחס (על-->עליו, את-->אותו, ל-->להן...)

  3. כינויי שייכות (שלי, שלהם, שלנו, שלהן...)

  4. כינוי רומז (זה, זו, אלה, אלו...)

המשימה: היכנסו למשימה באתר לרגו, רעננו את זכרונכם בכסוגי המאזכרים השונים ובצעו את התרגול.

שילחו לי צילום מסף של הדף האחרון במשימה.

משימה שלישית - ״מאזכרים״ ברחבי העולם
סיור מוזיאונים  ברחבי העולם.jpg

זוכרים-ות שבשבוע שעבר יצרתם מצגת שיתופית מרהיבה בעקבות הכתבה על מוזיאונים שמאפשרים ביקור בתערוכות בלי לצאת מהבית?

זה הזמן לבקר בה שוב ולשטוף את העיניים!

המשימה: היכנסו למצגת ״סיור מוזיאונים ברחבי העולם״, שוטטו בין היצירות, קיראו את הטקסטים ונסו לאתר בהם מאזכרים מסוגים שונים.

 

מצאתם-ן? שתפו אותנו.

באיזה משפט? מה המאזכר? מאיזה סוג? (ראו דוגמה בקובץ)

אנא הוסיפו לקובץ שורה אחת בלבד, שישארו מאזכרים לכולם-ן :)

רשות - שטיפת מוח ג׳וניור

מוזמנים-ות לבחון את עצמכם-ן ולהעשיר את הידע עם חידון הטריוויה המדעי של מכון דוידסון

Screenshot 2020-03-30 18.43.43.jpg
רגע של נחת - כולנו צריכים חיבוק
bottom of page